Florya Işık Anaokulu
Anaokulu, eğitimin ilk basamağı olması nedeniyle büyük bir önem taşımaktadır. Çocuklarımızın yaşamının bu önemli yıllarında onları öğrenmeye, denemeye, başarmaya yönlendiren ve güven duyulan bir eğitim kurumunda bu ilk adımı atmaları geleceğe de güvenle atılmış bir adım demektir.
FMV Florya Işık Anaokulu “Önce İyi İnsan Yetiştirir” felsefesi ile çocuklarınıza destek olmayı, onların geleceklerine ışık tutmayı, modern, kendine güvenen, dünya vatandaşı bireyler yetiştirmeyi amaç edinmiştir. Anaokulumuzda küçük grup (3 yaş), orta grup (4 yaş) ve hazırlık grubu (5 yaş) sınıflarımız bulunmaktadır.
Okulumuzda çalışmalarımız 08.00-16.00 saatleri arasında devam etmektedir. Çocuklarımız sabah kahvaltısı, öğle yemeği ve ikindi ara öğünü okulda yemektedirler.
FMV Florya Işık Anaokulu’nda eğitim çift dilli olarak Anaokulu ve İngilizce öğretmenleri tarafından eş zamanlı yürütülmektedir. Bu sayede çocuklar tüm günün etkinliklerini ve günlük yaşam dilini de çift dil kullanarak sürdürebilmektedir. Bu durum iki dilde de ileri dil becerileri ve akademik yeterlilikleri geliştirirken, kültürler arası olumlu tutumların ve uluslararası bilincin oluşmasını ve gelişmesini sağlar. Türkçe ve İngilizce olarak birlikte süren eğitim içeriğinde, sohbetler, hikâyeler, fen etkinlikleri, drama, müzik, oyun ve açık hava etkinliklerine de yer verilerek, birer dünya vatandaşı olarak yetiştirmeyi hedeflediğimiz öğrencilerimize dili eğlenerek keşfetmelerine ve edinmelerine rehberlik ederiz. Kadromuzda ayrıca tam zamanlı olarak psikolojik danışmanımız da bulunmaktadır. Okulumuzda eğitim programları geliştirilirken eğitimin devamlılığı ilkesine bağlı kalınır. Bu bağlamda anaokulunda bulunan her yaş grubu bir üst yaş grubuna ve ilkokula hazırlayıcı nitelikte eğitim çalışmalarını sürdürür.
Öğrencilerimizin tüm gelişim alanlarını desteklemeye yönelik eğitim programımız kendilerini farklı alanlarda ifade etmelerine olanak sağlamaktadır. Yaş gruplarına ve gelişim özelliklerine göre program içerisinde görsel sanatlar/seramik, müzik, jimnastik, bilişim/robotik kodlama, satranç, perküsyon, matematik oyunları, drama, dans, kütüphane vb etkinliklere yer verilmekte, bu sayede ilgi ve yönelimlerin erken yaşlarda belirlenmesi amaçlanmaktadır.
