Satranç etkinliği 5 yaş grubu öğrencileriyle haftada 1 saat olarak planlanmıştır. Çocuklarımızın olabildiğince küçük yaştan başlayarak kişilik gelişiminde satrancın pozitif etkilerinden yararlanma amaçlanmalı ve çocuklarımızın olumlu davranışlar sergilemesine destek olmaktadır. Ayrıca satranç çocuklarda karar vermelerini, dikkatlerini, kapsamlı düşünmeyi ve özgüveni geliştirir.

Satranç etkinliği 5 yaş grubu öğrencileriyle haftada 1 saat olarak planlanmıştır. Çocuklarımızın olabildiğince küçük yaştan başlayarak kişilik gelişiminde satrancın pozitif etkilerinden yararlanma amaçlanmalı ve çocuklarımızın olumlu davranışlar sergilemesine destek olmaktadır. Ayrıca satranç çocuklarda karar vermelerini, dikkatlerini, kapsamlı düşünmeyi ve özgüveni geliştirir.

Okulumuzda İngilizce eğitimi, 4 ve 5 yaş grubunda haftada 15 saat, 3 yaş gruplarında 10 saat olmak üzere gün boyunca çeşitli etkinliklerle devam edecektir. Etkinliklerimizi düzenlerken hedefimiz İngilizce dinleme becerilerini geliştirip, konuşma becerilerinin oluşmasına temel oluşturmaktır. Hedefimizi gerçekleştirmek için çeşitli ders ve kaynak kitaplar, hikaye kitapları, resimli kartlar, posterler, çeşitli objeler, kuklalar ve oyunlar kullanılmaktadır. Konuşma becerilerinin gelişimine temel oluşturmak için drama, rol oynama ve taklit etme çalışmalarıyla dili interaktif kullanabilecekleri ortamlar sağlanmaya çalışılmaktadır. Bunlar dışında programlarımızda sınıf öğretmenlerinin planlarını destekleyici birçok çalışmada yer almaktadır. Çünkü kendi ana dillerinde öğrendikleri kavramlar yabancı dil edinimlerinin oluşmasını kolaylaştırmaktadır. Bunu da gerçekleştirmek için aktiviteler ve hikayeler ayrıca işlenen diğer konularla ilgili etkinlikler düzenlenmektedir.

Dans etkinliği 3-4-5 yaş grubu öğrencileriyle haftada 1 saat olarak yapılmaktadır. Dans etmek, çocuğun kendisini ifade etmesinin alternatif bir yoludur. Dans etmek çocuğun özgüvenini, duygusal gelişimi, fiziksel gelişimini destekler. Dans etkinlikleri çocukların yaratıcılık becerilerini harekete geçirir, sanata olan meraklarını güçlendirir. Dans etkinliklerinde çocuklarımızın tüm dans türlerini tanımasını, deneyim edinmelerini hedefliyoruz.

Seramik etkinliği 3-4-5 yaş gruplarının haftada 1 saat katıldığı etkinliktir. Bu etkinlikte amaç seramik sanatını tanımak, seramik yapabilmelerini, kendi becerilerini, yeteneklerini, keşfetmelerini sağlamaktır. Seramik çalışmaları öğrencilerin el becerileri ile zihni çalışmalarını birleştirerek çok yönlü gelişmesini sağlamaktadır. Öğrencilerin serbest zamanlarını değerlendirmede, enerjisi ile yaratıcılığını birleştirmede, özgün düşünme, üretme ve deneme kapasitelerini geliştirmede günlük aktivitelerini destekleyici yönde beceri kazandırmaktadır.

Çocuğun okul öncesi hareket gelişiminde en özel ihtiyacı oyun oynamak ve hareket etmektir. Bedenin fiziksel olarak hareket etmesini sağlayıcı aktiviteler olarak isimlendirilen "fiziksel aktivite" çocuklar için yaşamlarının vazgeçilmez bir parçasıdır. Bu dönemdeki çocukların hareket ihtiyacını karşılayacak en uygun etkinliklerden biri de sportif çalışmalarıdır. Bu çalışmalar çocuğun kas koordinasyonunun, dayanıklılığının, kuvvet, esneklik gibi fiziksel uygunluk özelliklerinin gelişiminde büyük önem taşır. Çocukların yaşları, gelişimsel özellikleri ve bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak haftada 1 saat yapılan bu etkinlik, çocukların hem hareket gelişimleri, hem de sosyal, duygusal, zihinsel gelişimlerine de katkı sağlar.

Okulumuzda bilişim etkinlikleri kapsamında öğrencilerimiz ile derslerin içeriğine göre her öğrenciye bir tablet ya da bilgisayar kullanma olanağı sağlayan dersliklerde, Maker Labımızda ya da sınıflarımızda dersimiz haftada bir saat olacak şekilde 5 yaş grubumuza bilişim öğretmeni tarafından verilmektedir. Bu derste amacımız öğrencilerin gelişen teknolojik araçları tanımları, kullanımı ile ilgili işlevlerini bilmeleri, dijital okur-yazarlık konularını öğrenmeleri sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerimiz ile bu derste ağırlıklı olarak kodlama, robotik ve tasarım etkinlikleri yapılmaktadır. Bunun için öğrencilere kodlamaya yönelik Code.org, Scratch Jr gibi uygulamalar ve Cubetto robotu kullanılarak algoritma becerileri, problem çözme becerisi ve yaratıcılık becerisinin gelişmesi sağlanmaktadır.

Anaokulumuzda 3, 4 ve 5 yaş grubu öğrencilerimiz için haftada bir saat olarak planlanan drama dersleri, çocukların yaratıcılıklarını ifade etmelerine, sosyal-duygusal becerilerini geliştirmelerine ve özgüven kazanmalarına destek olmak amacıyla yürütülmektedir. Drama derslerinde çocuklarımız; canlandırmalar, rol oynama, taklit oyunları, ritim çalışmaları ve hikâye temelli etkinliklerle aktif olarak öğrenme sürecine katılırlar. Bu süreçte hayal güçlerini kullanarak farklı karakterlere bürünür, duygu ve düşüncelerini özgürce ifade ederler. Her yaş grubunun gelişim özellikleri dikkate alınarak yapılandırılan çalışmalar sayesinde öğrencilerimiz; grup içinde iletişim kurma, sırasını bekleme, başkalarının fikirlerine saygı duyma gibi önemli sosyal becerileri doğal bir akış içinde kazanırlar.